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心健 新教肱/h1>

2020/05/28 00:06 来源:温州晚 ~辑:游 览?684

  • 本文D9/strong>本周,温州市多所中小学校都在开展各cd理健h动、/li>3

 
 

本周,温州市多所中小学校都在开展各cd理健h动。之所以各校纷U选择?月开展心理健h、心理健康周、心理健h,是因ؓ每年??5日被定为全国大学生心理健康日,相关zd在学生群体中得到了广泛的认同、/p>

无论是温州市学?ldquo;8+X主题实践Z的心理健h育周zd,还是温州市W八中学的六大心理健h动、温州市W二十三中学?ldquo;2020心晴计划,抑或是温州市第五M一中学面向三类的心理活动,q都在说明,学和中学对于心理健h育的x和重视。那么,q些学校都开展了哪些心理健康教育zd?针对不同年龄阶D学校的xҎ什么?各校间的心理健康教育在内容上是否有关联呢?□施滢? 刘浩/制图

心灵之花校园l放

在温州市学,以8+X主题实践Z的心理健h育周zd内容颇ؓ丰富,其中的8代表由学校统一开展的八项zd,如安学堂、心理普查、线上家ѝ亲子观影、亲子沟通等{;?ldquo;X则是由学生自主选择参与的八Ҏ动,像是l本阅读、趣x战、知v问{、在U咨v、直播讲座等。据了解,此ơ学校在通过一周的旉q行各项心理健康教育zd后,q特别开展了相应的主题班会,让学生学着做情l管理操,让学生之间互分n赶走坏情l的妙招、/p>

C初中阶段,温州二十三中的2020心晴计划可说是开展了持箋旉最长的心理健康教育zd,历时一个月,像Zq全段学生开展师生结心、碰杯谈心的谈心行动,像p校成长心园心理志愿者教师录制n理主题的音频q在午间校园q播播放?ldquo;师馨怼,像采取云端微课的方式定期推送的家庭教育微课,像专辟一个时间段由学校专职心理老师接受有家庭教育困惑家长咨v的成长热线,以及还有主题心理小l辅对{心理小视频大赛、考前讲、心理画大赛、心灵论坛等{,q些zd不仅有学生和老师的广泛参与,也让大部分学生都了解Cq块学校的心理教育特艌Ӏ/p>

在温州市W五十一中学的校园里,关于心理健h育周zd安排的立架就f在学校qݗ的显眼处。只见上面一共有三个pd的活动,分别是面向学生的心理普查、主题电子v报比赛、生命教育主题电影展播,面向老师?ldquo;艺术应对学生问题的校本培?rdquo;用智慧拨动学生心?rdquo;主题班会班主L育智慧故事征?rdquo;良好亲子沟通微讲作品v比,面向家长的电话微家ѝ亲子沟通艺术线上微讲、亲子沟通微谈心、/p>

q些形式和内容丰富的心理健康教育zd,让心灵之花在学校熾放、/p>

心理zd落点各异

针对不同q龄阶段,学校的xҎ什么?{案从学校开展的zd中便可一H究f、/p>

以徏讑ְ学统一开展前八项zdZ,其中与亲子相关的就占了一半,q也反映出小学阶D会学生的心理健康教育更多C家庭的亲子关pȝ挂钩。据v校负责徯的大队辅导员张老师介绍,对于小学阶D늚孩子来说,父母是和他们^时生z联pLy密的h,因此亲子关pL否融z将直接影响孩子的情l。特别是低年U段的孩子,在疫情期间由于在家时间较长,开学后个别q会出现与家长分d的焦o情l。而家F是一个非常特别的体,一斚w安要承担v作ؓ孩子心理引导者的一?ldquo;角色,叧一斚w其也是需要被引导的对象,需要学习和掌握U学合理的亲子沟通语a和方式。基于这些因y的考虑,小学阶D学校会亲子关pM为学校的x重点、/p>

对于初中阶段的学校来v_则有一个更为明昄向,那是普遍更关注学生的内心感受和情l变化。像学校刚开学期_初中学生较ؓH出的情l反映主要有两方面,一个是因自w在|课期间不自律而陷得更q鸵鸟心?rdquo;,一个是因学习压力大、学习时间紧q、同伴学习成l的赶超{引L焦躁和紧张情l。因此,学校不仅为学生量w定制的心理cL动教多,而且学生参与的面更广,如谈心行动涵盖了学校九年U段的所有学生,由年Dؓ学生们安排一位自q悉的老师心导师,q做到在考试前后、重大事件之后必谈,日常时常n、交。有八年U的郑同学点赞学校开展的q些zd,并表示q可以让学校更了解学生心里烦恼的事情,也让学生更知道如何扑ֈ倾诉的渠?rdquo;,有位九q的李学生则认为和老师的谈心让Ҏ有方向感,而一些团体的放松Ȁ励活动,也让他们在紧张忙的学习生活中可以抽出时间和大家一h松n心,增强班凝聚力、/p>

高中的活动分cM,可看出其将学生、家ѝ老师的心理健h育放在了同等位置,更会抓住教育的不同的心理健P更讲求均衡、/p>

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